ANALISIS PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN

ANALISIS PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa kelas VA SDN 1 Bengkulu Tengah dalam menyelesaikan matematika dengan operasi aritmatika untuk tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek dalam pe...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Resti Komalasari, Shanti Elsiana, Ani Sulastri, Enisri Eratika, Seni Sartika, Nova Jufriadi, Sulistio Sulistio
Formáid:	Alt
Teanga:	Indonesian
Foilsithe / Cruthaithe:	Universitas Muhammadiyah Metro 2022-03-01
Sraith:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Ábhair:	cause of misconception, math problem, misconception analysis.
Rochtain ar líne:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4494

Míreanna comhchosúla

Analisis dan Penyebab Miskonsepsi pada Materi Genetika Buku SMA Kelas XII
de réir: Elya Nusantari
Foilsithe / Cruthaithe: (2011-10-01)

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI TEORI KONSTRUKTIVISME
de réir: Alfiana Nurussama, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-03-01)

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA SD PADA MATERI LIFE PROCESSES AND LIVING THINGS
de réir: Yogi Kuncoro Adi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-07-01)

Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test Pada Sub-Materi Fluida Dinamik: Azas Kontinuitas
de réir: Fitri Nurul Sholihat, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-12-01)

Miskonsepsi Siswa pada Pemahaman Konsep Bangun Ruang
de réir: Arif Muchyidin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-12-01)

Pengaruh Psikologi Gestalt dalam Mengantisipasi Miskonsepsi Matematika
de réir: Aliya Fitrahani
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-05-01)

Analisis Miskonsepsi Buku Teks Pelajaran Biologi Kelas XI Semester 1 SMAN di Kota Banda Aceh
de réir: Nurul Fajriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-02-01)

Remidiasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Menggunakan Ebook Interaktif
de réir: Mukhlis Hidayatulloh, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-03-01)

Miskonsepsi Kimia yang Disebabkan Pernyataan Nonproposisi
de réir: Sri Winarni, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-03-01)

MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN BUFFER
de réir: Widy Ika Parastuti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-12-01)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISTEM SARAF PADA BUKU TEKS BIOLOGI KELAS XI
de réir: Irma Hidayati, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-01-01)

Diagnosis Miskonsepsi Siswa pada Materi Kalor dengan Menggunakan Three-Tier Essay dan Open–Ended Test Items
de réir: Lutfiyanti Fitriah
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-06-01)

MISKONSEPSI PADA PENYELESAIAN SOAL ALJABAR SISWA KELAS VIII BERDASARKAN PROSES BERPIKIR MASON
de réir: Karolin Natalia T, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-10-01)

Perubahan Miskonsepsi Siswa pada Perkuliahan Evolusi Melalui Dual Situated Learning Model
de réir: Helmia Tasti Adri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-08-01)

PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MEMINIMALISASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA
de réir: Fitria Fitria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-05-01)

Proses Pembentukan Konsep dalam Menemukan Kembali Teorema Pythagoras dan Miskonsepsi yang Terjadi dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)
de réir: Fauzi Mulyatna
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-05-01)

Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012/2013
de réir: Dwi Pebriyanti, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-03-01)

Pengaruh Pendekatan Konflik Kognitif Terhadap Penurunan Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi
de réir: Ita Parwati, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-12-01)

Analisis Miskonsepsi Siswa Berbantuan Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Pembelajaran Laju dan Orde reaksi
de réir: Cicik Fantiani, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-01-01)

Pengembangan Instrumen Five-Tier NewtonÃ¢â¬â¢s Laws Test (5TNLT) Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa
de réir: Imas Rosita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-12-01)

PEMBELAJARAN MELALUI MODUL BERBASIS KONSTRUKTIVISME DALAM UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SEL DI SMA NEGERI 2 SABANG
de réir: Dini Fitria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-04-01)

Features of teaching supplements designed to help primary teachers reduce student misconceptions in mathematics
de réir: Endah Budi Rahaju, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-07-01)

PENERAPAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SEL DI MAN DARUSSALAM
de réir: Putri Wulandari, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-04-01)

ANALISIS MISKONSEPSI MATERI LARUTAN PENYANGGA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF
de réir: Aput Setiawan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-06-01)

Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Konsep Ekosistem Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI)
de réir: Khairati Hanifah, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-09-01)

ANALISIS MISKONSEPSI ASAM BASA CALON GURU KIMIA DENGAN METODE THREE-TIER TEST
de réir: Abdullah Abdullah
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-03-01)

Profil Miskonsepsi Mahasiswa Calon Guru Fisika Ditinjau Dari Berbagai Representasi Pada Materi Gerak Lurus Dan Gerak Parabola
de réir: Ahmad Busyairi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-04-01)

Miskonsepsi Siswa SMP Kelas IX pada Materi Bentuk Akar
de réir: Ayu Dwi Setyaningtyas, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-06-01)

MODEL INSTRUMEN TEST DIAGNOSTIK TWO TIERS CHOICE UNTUK ANALISIS MISKONSEPSI MATERI LARUTAN PENYANGGA
de réir: Winandari Dewi Antari, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-01-01)

A CONSTRUCTION OF FOUR-TIER TEST TO IDENTIFY THE MISCONCEPTIONS’ LEVEL AND SOURCE ON MATERIAL OF HEAT
de réir: Ahmad Ahsin Akmali
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-11-01)

Grade 8 Learners’ Perceptions and Misconceptions on Their Learning of Surface Area and Volume in Mathematics
de réir: Vojo Fasinu, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-12-01)

Popular Misconceptions Regarding the Diabetes Management: Where Should We Focus Our Attention?
de réir: Rajkumar Patil, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-02-01)

DESAIN INSTRUMEN TES THREE TIERS MULTIPLE CHOICE UNTUK ANALISIS MISKONSEPSI SISWA TERKAIT LARUTAN PENYANGGA
de réir: Intan Savira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-02-01)

Analisis Miskonsepsi Siswa SMP pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Gaya Kognitif FI Dan FD
de réir: Diah Umi Muzaiyana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-12-01)

Diagnosis Miskonsepsi Siswa SMA di Kota Malang pada Konsep Suhu dan Kalor Menggunakan Three Tier Test
de réir: Sri Nurul Wahidah S., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-04-01)

Remediasi Miskonsepsi Menggunakan Model Learning Cycle 5E Pada Materi Fluida Statis
de réir: Inge Mireya Thalia Putriardi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-06-01)

MISKONSEPSI MATEMATIKA PADA MAHASISWA SEMESTER III TA. 2018-2019 PGMI UNISDA LAMONGAN
de réir: Retno shoimah
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-07-01)

Identifikasi Miskonsepsi Konsep Fotosintesis Melalui Two-Tier Diagnostic Test dan Wawancara Diagnostik
de réir: Anna Roosyanti
Foilsithe / Cruthaithe: (2017-12-01)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 MALANG PADA MATERI HIDROKARBON MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE TIER
de réir: Nur Romadhona Lailatul Qodriyah, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-07-01)

Prediction-Observation-Explanation (POE) Method and Its Efficiency in Teaching “Work, Energy, Power” Concepts
de réir: Sevilay Karamustafaoğlu, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-09-01)