Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional

Kecerdasan emosional termasuk dalam aspek yang sentral dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika. Melalui kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa, menjadikan siswa mampu menyelesaikan masalah yang rumit serta mampu meghadapi masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan ba...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: I Kadek Wisnu Nata, Ni Ketut Suarni, I Gede Margunayasa
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-01-01
Series:Ideguru
Subjects:
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/862
_version_ 1797352201197191168
author I Kadek Wisnu Nata
Ni Ketut Suarni
I Gede Margunayasa
author_facet I Kadek Wisnu Nata
Ni Ketut Suarni
I Gede Margunayasa
author_sort I Kadek Wisnu Nata
collection DOAJ
description Kecerdasan emosional termasuk dalam aspek yang sentral dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika. Melalui kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa, menjadikan siswa mampu menyelesaikan masalah yang rumit serta mampu meghadapi masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan kecerdasan emosional yang ditinjau dari motivasi belajar siswa. Metode penelitian ini yang digunakan dalam penelitian ini adalah SLR (Systematic Literature Review). Pengumpulan data yang dilakukan dengan mengidentifikasi atau menelaah semua artikel yang memiliki topik penelitian yang sama pada penelitian ini. Artikel yang digunakan pada penelitian ini secara keseluruhan sejumlah 27 artikel jurnal nasional dan internasional yang diperoleh dari garuda, google scholar, sinta dan reseachgate. Dari penelitian ini didapatkan bahwa kecerdasan emosional memiliki memiliki peranan penting terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Siswa dengan kecerdasan emosional tinggi dan kemampuan matematika tinggi mampu menyelesaikan masalah yang diberikan dengan benar dan dapat mengumpulkan informasi yang dapat membantu menyelesaikan permasalahan.
first_indexed 2024-03-08T13:12:53Z
format Article
id doaj.art-fd3f6b4a92d24ff4a53344a3e2acc72d
institution Directory Open Access Journal
issn 2527-5712
2722-2195
language English
last_indexed 2024-03-08T13:12:53Z
publishDate 2024-01-01
publisher Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
record_format Article
series Ideguru
spelling doaj.art-fd3f6b4a92d24ff4a53344a3e2acc72d2024-01-18T11:40:56ZengDinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIYIdeguru2527-57122722-21952024-01-019210.51169/ideguru.v9i2.862Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan EmosionalI Kadek Wisnu Nata0Ni Ketut Suarni1I Gede Margunayasa2Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, BaliUniversitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, BaliUniversitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Bali Kecerdasan emosional termasuk dalam aspek yang sentral dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika. Melalui kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa, menjadikan siswa mampu menyelesaikan masalah yang rumit serta mampu meghadapi masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan kecerdasan emosional yang ditinjau dari motivasi belajar siswa. Metode penelitian ini yang digunakan dalam penelitian ini adalah SLR (Systematic Literature Review). Pengumpulan data yang dilakukan dengan mengidentifikasi atau menelaah semua artikel yang memiliki topik penelitian yang sama pada penelitian ini. Artikel yang digunakan pada penelitian ini secara keseluruhan sejumlah 27 artikel jurnal nasional dan internasional yang diperoleh dari garuda, google scholar, sinta dan reseachgate. Dari penelitian ini didapatkan bahwa kecerdasan emosional memiliki memiliki peranan penting terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Siswa dengan kecerdasan emosional tinggi dan kemampuan matematika tinggi mampu menyelesaikan masalah yang diberikan dengan benar dan dapat mengumpulkan informasi yang dapat membantu menyelesaikan permasalahan. https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/862Kecerdasan EmosionalKemampuan Pemecahan Masalah MatematikaMatematika
spellingShingle I Kadek Wisnu Nata
Ni Ketut Suarni
I Gede Margunayasa
Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
Ideguru
Kecerdasan Emosional
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Matematika
title Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
title_full Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
title_fullStr Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
title_full_unstemmed Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
title_short Tinjauan Pustaka Sistematis: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Kecerdasan Emosional
title_sort tinjauan pustaka sistematis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari kecerdasan emosional
topic Kecerdasan Emosional
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Matematika
url https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/862
work_keys_str_mv AT ikadekwisnunata tinjauanpustakasistematiskemampuanpemecahanmasalahmatematikaditinjaudarikecerdasanemosional
AT niketutsuarni tinjauanpustakasistematiskemampuanpemecahanmasalahmatematikaditinjaudarikecerdasanemosional
AT igedemargunayasa tinjauanpustakasistematiskemampuanpemecahanmasalahmatematikaditinjaudarikecerdasanemosional