Visitas domiciliárias a pessoas idosas - uma oportunidade de intervenção socioeducativa
O objetivo deste estudo consiste na avaliação da intervenção socioeducativa de Educadores Sociais, em contexto de visitas domiciliárias a pessoas idosas que vivem sozinhas. Estudo qualitativo de natureza exploratória, com recurso à análise documental de 28 relatórios. Da análise emergiram duas dimen...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
|
Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
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Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2299 |
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author | Maria João Amante Susana Fonseca Lia Araújo |
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description | O objetivo deste estudo consiste na avaliação da intervenção socioeducativa de Educadores Sociais, em contexto de visitas domiciliárias a pessoas idosas que vivem sozinhas. Estudo qualitativo de natureza exploratória, com recurso à análise documental de 28 relatórios. Da análise emergiram duas dimensões: Atividades, destacando-se a categoria Tipo de atividades, que revelou a diversidade da intervenção (estimulação motora, cognitiva, sensorial, de desenvolvimento pessoal e social, lúdicas); Avaliação, identifica-se a intervenção como muito positiva para os beneficiários, salientando-se a importância para redução da solidão. Concluiu-se que é de extrema importância, para além dos cuidados básicos, a intervenção socioeducativa em domicílio. |
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institution | Directory Open Access Journal |
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series | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
spelling | doaj.art-fd52f1dcfe614cfcaa17b99bcaa1f1aa2022-12-21T22:06:01ZengUniversidad de A CoruñaRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación2386-74182017-12-010810.17979/reipe.2017.0.08.2299Visitas domiciliárias a pessoas idosas - uma oportunidade de intervenção socioeducativaMaria João Amante0Susana Fonseca1Lia Araújo2Instituto Politécnico de ViseuEscola Superior de Educação e CI&DETS do Instituto Politécnico de ViseuEscola Superior de Educação e CI&DETS do Instituto Politécnico de Viseu e CINTESIS da Universidade do PortoO objetivo deste estudo consiste na avaliação da intervenção socioeducativa de Educadores Sociais, em contexto de visitas domiciliárias a pessoas idosas que vivem sozinhas. Estudo qualitativo de natureza exploratória, com recurso à análise documental de 28 relatórios. Da análise emergiram duas dimensões: Atividades, destacando-se a categoria Tipo de atividades, que revelou a diversidade da intervenção (estimulação motora, cognitiva, sensorial, de desenvolvimento pessoal e social, lúdicas); Avaliação, identifica-se a intervenção como muito positiva para os beneficiários, salientando-se a importância para redução da solidão. Concluiu-se que é de extrema importância, para além dos cuidados básicos, a intervenção socioeducativa em domicílio.https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2299visitas domiciliáriasintervenção socioeducativasolidãopessoas idosas |
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