La formación de ingenieros de la edificación en empresas constructoras en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. Su influencia en la satisfacción laboral
<p><strong>Objeto:</strong> El objetivo de la investigación es indagar en las actividades formativas que desarrollan empresas constructoras en Castilla-La Mancha, con los ingenieros de edificación/arquitectos técnicos que trabajan como jefes de obra y su efecto sobre la satisfacció...
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| Language: | Catalan |
| Published: |
OmniaScience
2013-09-01
|
| Series: | Intangible Capital |
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| Online Access: | http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/391 |
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| author | Joaquín Fuentes-del-Burgo Elena Navarro-Astor |
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| description | <p><strong>Objeto:</strong> El objetivo de la investigación es indagar en las actividades formativas que desarrollan empresas constructoras en Castilla-La Mancha, con los ingenieros de edificación/arquitectos técnicos que trabajan como jefes de obra y su efecto sobre la satisfacción laboral.</p> <p><strong>Diseño/metodología:</strong> Se realizaron 34 entrevistas semi-estructuradas. Mediante el empleo de metodología cualitativa, el contenido de las entrevistas se analizó utilizando el programa ATLAS.ti.</p> <p><strong>Aportaciones y resultados:</strong> Salvo una gran empresa, no existe una planificación de la formación que responda completamente a las necesidades de estos profesionales. Existe una formación introductoria en los sistemas de gestión de la empresa (cuando los hay), y la obligatoria por ley en prevención de riesgos laborales. Adicionalmente, la mayoría de los ingenieros realizan actividades de formación propias, con el fin de actualizar o aumentar conocimientos, o para mejorar en el puesto de trabajo.</p> <p class="TextoArticulo">Han aparecido una serie de barreras que dificultan la existencia y los efectos que podría tener la formación sobre las personas que la realizan.</p> <p>Finalmente, el efecto de la formación sobre la satisfacción laboral suele ser positivo, con mayor intensidad en aquellos casos en los que la formación ayuda a mejorar el desempeño en el puesto de trabajo.</p> <p><strong>Implicaciones prácticas:</strong> Los resultados podrían ayudar a las empresas constructoras a definir un programa de formación que cumpla adecuadamente los objetivos de esta práctica esencial en el desarrollo de los recursos humanos.</p> <p><strong>Valor añadido:</strong> Se cubre un vacío existente en la literatura sobre la dirección y gestión de recursos humanos en el Sector de la Construcción en España. El estudio aporta la visión que los ingenieros de edificación/arquitectos técnicos tienen sobre la formación y sus efectos.</p> |
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| issn | 1697-9818 |
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| publishDate | 2013-09-01 |
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