OS ENTRAVES DO ENSINO REMOTO PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CURSO DE CIÊNCIAS - BIOLOGIA E QUÍMICA NO IEAA/UFAM
Este estudo teve como objetivo avaliar os impactos das aulas remotas no ensino e aprendizado de discentes do curso de Licenciatura em Ciências - Biologia e Química, do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente (IEAA), da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). O método para a coleta dos dados f...
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Článek |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Instituto Federal de Mato Grosso
2021-04-01
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| Edice: | Revista Prática Docente |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1020 |