ANALISIS SEMIOTIKA PENDIDIKAN MORAL ANAK USIA DINI DALAM KITAB TARBIYAT AL-AULAD FI AL-ISLAM
Pendidikan moral harus dilakukan sejak dini. Sehingga saat dewasa, seorang anak akan menjadi pribadi yang berakhlaqul karimah. Banyak masalah yang muncul di wilayah anak. Yaitu tidak memanfaatkan waktu senggang untuk membentuk psikis ataupun psikis, dan pengaruh menonton film sadis-porno baik dilak...
Main Author: | Lilif Muallifatul Khorida Filasofa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
2017-07-01
|
Series: | Sawwa: Jurnal Studi Gender |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/sawwa/article/view/1471 |
Similar Items
-
RELEVANSI KONSEPTUAL MODEL HADITS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA PERSPEKTIF KITAB ADAB AL-MUFRAD DAN TARBIYAH AL-AULAD FI AL-ISLAM TERHADAP KONTEKS KEKINIAN
by: Nailul Ghufron Aziz
Published: (2019-04-01) -
Implementasi Bimbingan Spiritual pada Anak Usia Dini Melalui Kisah Uwais Al-Qarni di TPA Safinatussafa, Aceh Selatan, Indonesia
by: Miftahul Jannah, et al.
Published: (2022-01-01) -
Zahrawain: Strategi Program Hafalan Al-Qur’an Anak Usia Dini
by: Maisah Kholis, et al.
Published: (2023-03-01) -
Analisis Hafalan Al-Qur’an pada Anak Usia Dini
by: Sutarto Sutarto
Published: (2022-12-01) -
Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Islam
by: Kadar Risman, et al.
Published: (2023-10-01)