Estrategias visuales para el manejo autónomo de TIC en discapacidad intelectual severa

Estrategias visuales para el manejo autónomo de TIC en discapacidad intelectual severa

Se realizaron dos estudios con tres participantes con discapacidad intelectual severa. El objetivo era seguir un sistema horario de rutinas de ocio (estudio 1) y aprender la secuencia de pasos para manejar autónomamente TIC (estudio 2). La variable independiente fue la introducción de estrategias vi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Pilar Vieiro-Iglesias, Mª Luisa Gómez-Taibo, Macarena Sánchez-Carnero, Teresa García-Real
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2015-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
estrategias visuales
discapacidad intelectual severa
TIC
ocio
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/258

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