Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка
Москальова О. І. Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка. У статті досліджено й узагальнено досвід вітчизняного педагога-новатора С. Шевченка щодо розроблення теоретичних засад та впровадження вербально-графічних методів навчання. Проаналізовано пози...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2014-05-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2925 |
| _version_ | 1811341755696545792 |
|---|---|
| author | Ольга Москальова |
| author_facet | Ольга Москальова |
| author_sort | Ольга Москальова |
| collection | DOAJ |
| description |
Москальова О. І. Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка.
У статті досліджено й узагальнено досвід вітчизняного педагога-новатора С. Шевченка щодо розроблення теоретичних засад та впровадження вербально-графічних методів навчання. Проаналізовано позитивні сторони використання структурно-логічних схем на різних етапах навчального процесу, підкреслено доцільність їх подальшого вдосконалення та використання у навчально-виховному процесі сучасної школи.
|
| first_indexed | 2024-04-13T18:58:43Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fdf878d430734346873ce1f2171a27da |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-13T18:58:43Z |
| publishDate | 2014-05-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-fdf878d430734346873ce1f2171a27da2022-12-22T02:34:09ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122014-05-014110.31812/educdim.v41i0.2925Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. ШевченкаОльга Москальова Москальова О. І. Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка. У статті досліджено й узагальнено досвід вітчизняного педагога-новатора С. Шевченка щодо розроблення теоретичних засад та впровадження вербально-графічних методів навчання. Проаналізовано позитивні сторони використання структурно-логічних схем на різних етапах навчального процесу, підкреслено доцільність їх подальшого вдосконалення та використання у навчально-виховному процесі сучасної школи. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2925навчальний процесабстрактно-символічна наочністьвербально-графічний методлист опорних сигналів педагог-новаторлист опорних сигналівпедагог-новатор |
| spellingShingle | Ольга Москальова Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка Освітній вимір навчальний процес абстрактно-символічна наочність вербально-графічний метод лист опорних сигналів педагог-новатор лист опорних сигналів педагог-новатор |
| title | Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка |
| title_full | Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка |
| title_fullStr | Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка |
| title_full_unstemmed | Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка |
| title_short | Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка |
| title_sort | упровадження вербально графічних методів навчання у педагогічній спадщині с шевченка |
| topic | навчальний процес абстрактно-символічна наочність вербально-графічний метод лист опорних сигналів педагог-новатор лист опорних сигналів педагог-новатор |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2925 |
| work_keys_str_mv | AT olʹgamoskalʹova uprovadžennâverbalʹnografíčnihmetodívnavčannâupedagogíčníjspadŝinísševčenka |