Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка
Москальова О. І. Упровадження вербально-графічних методів навчання у педагогічній спадщині С. Шевченка. У статті досліджено й узагальнено досвід вітчизняного педагога-новатора С. Шевченка щодо розроблення теоретичних засад та впровадження вербально-графічних методів навчання. Проаналізовано пози...
Main Author: | Ольга Москальова |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2014-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2925 |
Similar Items
-
Використання інноваційних технологій у процесі виховної роботи педагогічного коледжу
by: Iryna Chemerys
Published: (2015-04-01) -
Innovation personality as a producer and a consumer: economic and socio-cultural consequences of formation and functioning
by: N N Malakhova
Published: (2015-12-01) -
КОМП’ЮТЕРНІ МЕТОДИ СТАТИСТИЧНОЇ ОБРОБКИ СИГНАЛІВ
by: Лілія ТРАСКОВЕЦЬКА, et al.
Published: (2020-09-01) -
Ідентифікація джерел радіовипромінювання на основі аналізу параметрів сигналів
by: R. Pantyeyev
Published: (2021-01-01) -
INNOVATION DIFFUSION THEORY MAIN DEVELOPMENT STAGES
by: S. V. Lisafiev, et al.
Published: (2016-12-01)