PERCEPÇÕES PSICOLÓGICAS EM ADOLESCENTES COM CÂNCER

O presente trabalho objetivou compreender como o câncer em adolescentes pode influenciar na percepção que tem de si mesmo. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico, sendo a natureza dos dados qualitativa, foram utilizados os meios eletrônicos e digitais, tais como: Scielo (Scie...

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Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Silvestre da Silva, Bruna Luzia Garcia de Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Editora Uningá 2019-03-01
Series:Revista Uningá
Subjects:
Online Access:https://revista.uninga.br/uninga/article/view/141
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author Beatriz Silvestre da Silva
Bruna Luzia Garcia de Oliveira
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description O presente trabalho objetivou compreender como o câncer em adolescentes pode influenciar na percepção que tem de si mesmo. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico, sendo a natureza dos dados qualitativa, foram utilizados os meios eletrônicos e digitais, tais como: Scielo (Scientific Eletronic Library On-line), Google acadêmico, Pepsic e Psycinfo. Para a construção deste tópico, foram lidos diversos artigos científicos publicados entre 2009 e 2015. A princípio, serão descritas algumas particularidades da fase da adolescência, tais como elucidar e apontar algumas características desse período da vida, após buscou-se compreender quais as percepções que adolescentes com câncer têm de si, buscando identificar até que ponto tal doença pode impactar na vida psíquica do jovem. Os resultados obtidos demonstram que a adolescência possui características próprias e particulares, e esta pode ser melhor compreendida separando-se puberdade que é biológica e comum a todos os indivíduos, já a adolescência enquanto social e cultural. A pesquisa trouxe reflexão acerca dos fatores que impactam diretamente ou indiretamente na vida do adolescente que descobre esta enfermidade e tem de lidar com esta situação e com os conflitos e problemáticas que são comuns da adolescência. Por fim, conclui-se, que a percepção do adolescente com câncer pode ser influenciada de acordo com as relações do adolescente com a família, amigos, rotinas, profissionais de saúde, auxílio que este recebe e também por seu ambiente social e seu suporte psicológico.
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