“Express yourself!”
O artigo discute a emergência de um projeto educacional chamado “Singularity University”. Inicialmente criado no Vale do Silício, ele compreende um conjunto de pressupostos teóricos e procedimentais que, baseados na chamada “tecnologia exponencial” procuram criar um novo modelo de ensino superior,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Departamento de História
2022-12-01
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| Series: | Projeto História |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/56256 |
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| author | Alexandra Dias Ferraz Tedesco |
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O artigo discute a emergência de um projeto educacional chamado “Singularity University”. Inicialmente criado no Vale do Silício, ele compreende um conjunto de pressupostos teóricos e procedimentais que, baseados na chamada “tecnologia exponencial” procuram criar um novo modelo de ensino superior, alinhado aos princípios do universo tecnológico. Abordo os principais componentes do ethos intelectual que compõe o projeto, as profecias de futuro que embasam a literatura sobre o tema e, finalmente, a vinda da Singularity para São Paulo, com atenção para os efeitos que essa vinda tem na vida intelectual da cidade e, sobretudo, para os impactos desse novo modelo educional no debate público sobre o papel da universidade e dos intelectuais.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0102-4442 2176-2767 |
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| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Departamento de História |
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| spelling | doaj.art-fe101a15ceb54a02a79b0a81adc3b2582023-05-31T18:45:46ZengPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Departamento de HistóriaProjeto História0102-44422176-27672022-12-017510.23925/2176-2767.2022v75p284-310“Express yourself!”Alexandra Dias Ferraz Tedesco0Universidade Estadual de Campinas O artigo discute a emergência de um projeto educacional chamado “Singularity University”. Inicialmente criado no Vale do Silício, ele compreende um conjunto de pressupostos teóricos e procedimentais que, baseados na chamada “tecnologia exponencial” procuram criar um novo modelo de ensino superior, alinhado aos princípios do universo tecnológico. Abordo os principais componentes do ethos intelectual que compõe o projeto, as profecias de futuro que embasam a literatura sobre o tema e, finalmente, a vinda da Singularity para São Paulo, com atenção para os efeitos que essa vinda tem na vida intelectual da cidade e, sobretudo, para os impactos desse novo modelo educional no debate público sobre o papel da universidade e dos intelectuais. https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/56256 Ensino SuperiorNeoliberalismoTecnologiaUniversidade |
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