Aspectos motivacionales para generar actividades cerebrales óptimas en el proceso de aprendizaje en un Ambiente Virtual de Aprendizaje

Aspectos motivacionales para generar actividades cerebrales óptimas en el proceso de aprendizaje en un Ambiente Virtual de Aprendizaje

Este estudio se centró en identificar la variedad de aspectos motivacionales que se pueden implementar en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Se utilizó el paradigma de investigación cuantitativa, a partir del modelo experimental, donde la variable independiente es el estímulo (motivación) y la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Héctor Andrés Bucheli-López, Bibiana Patricia Rojas-Arango, Sandra María Vergara-Henao, María Consuelo Rodríguez-Niño
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Tecnológico Metropolitano - ITM 2021-01-01
Series:Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
Subjects:
ambientes virtuales de aprendizaje
electroencefalograma
estrategias pedagógicas
neuroeducación
Online Access:https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/1853

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