Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas
L’analyse de l’usage des applications mobiles pour l’enseignement-apprentissage du français est devenue une nécessité. Celle du CAVILAM – Alliance française, nommée Français Premiers Pas, téléchargeable gratuitement, attire logiquement l’attention des enseignants-chercheurs. D’où l’étude d’une in...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2023-10-01
|
| Series: | Synergies Espagne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://gerflint.fr/images/revues/Espagne/Espagne16/aldama_arevalo.pdf |
| _version_ | 1827777466446381056 |
|---|---|
| author | Arrate Aldama Epelde María José Arévalo Benito |
| author_facet | Arrate Aldama Epelde María José Arévalo Benito |
| author_sort | Arrate Aldama Epelde |
| collection | DOAJ |
| description | L’analyse de l’usage des applications mobiles pour l’enseignement-apprentissage
du français est devenue une nécessité. Celle du CAVILAM – Alliance française,
nommée Français Premiers Pas, téléchargeable gratuitement, attire logiquement
l’attention des enseignants-chercheurs. D’où l’étude d’une intégration dans
une matière universitaire de français langue étrangère de niveau A1. L’objectif
spécifique poursuivi est de compléter une tâche orale sur les réservations hôtelières.
En combinant recherche bibliographique sur les atouts et les inconvénients de
ces applications et enquête pour connaître les avis d’un groupe d’étudiants sur
le recours à cette application, les résultats obtenus tendent vers une critique
constructive et le recueil de données positives, que ce soit pour l’expression orale
ou l’apprentissage du vocabulaire notamment. |
| first_indexed | 2024-03-11T14:18:48Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fe3b77063bd8406e90915f1055de4d38 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1961-9359 2260-6513 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-11T14:18:48Z |
| publishDate | 2023-10-01 |
| publisher | Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) |
| record_format | Article |
| series | Synergies Espagne |
| spelling | doaj.art-fe3b77063bd8406e90915f1055de4d382023-10-31T22:21:29ZspaGroupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)Synergies Espagne1961-93592260-65132023-10-0116166581Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de casArrate Aldama Epelde0https://orcid.org/0000-0001-9177-0948María José Arévalo Benito1https://orcid.org/0000-0002-2406-6771Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, EspagneUniversidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, EspagneL’analyse de l’usage des applications mobiles pour l’enseignement-apprentissage du français est devenue une nécessité. Celle du CAVILAM – Alliance française, nommée Français Premiers Pas, téléchargeable gratuitement, attire logiquement l’attention des enseignants-chercheurs. D’où l’étude d’une intégration dans une matière universitaire de français langue étrangère de niveau A1. L’objectif spécifique poursuivi est de compléter une tâche orale sur les réservations hôtelières. En combinant recherche bibliographique sur les atouts et les inconvénients de ces applications et enquête pour connaître les avis d’un groupe d’étudiants sur le recours à cette application, les résultats obtenus tendent vers une critique constructive et le recueil de données positives, que ce soit pour l’expression orale ou l’apprentissage du vocabulaire notamment.https://gerflint.fr/images/revues/Espagne/Espagne16/aldama_arevalo.pdf: français langue étrangèreapplications mobilesfrançais premiers pasintégrationoral |
| spellingShingle | Arrate Aldama Epelde María José Arévalo Benito Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas Synergies Espagne : français langue étrangère applications mobiles français premiers pas intégration oral |
| title | Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas |
| title_full | Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas |
| title_fullStr | Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas |
| title_full_unstemmed | Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas |
| title_short | Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas |
| title_sort | les applications mobiles un outil pour developper l expression orale autonome des debutants en francais a l universite etude de cas |
| topic | : français langue étrangère applications mobiles français premiers pas intégration oral |
| url | https://gerflint.fr/images/revues/Espagne/Espagne16/aldama_arevalo.pdf |
| work_keys_str_mv | AT arratealdamaepelde lesapplicationsmobilesunoutilpourdevelopperlexpressionoraleautonomedesdebutantsenfrancaisaluniversiteetudedecas AT mariajosearevalobenito lesapplicationsmobilesunoutilpourdevelopperlexpressionoraleautonomedesdebutantsenfrancaisaluniversiteetudedecas |