MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINGKING SKILL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di abad 21 sangatlah penting keterampilan seperti HOTS. Di Indonesia, dalam penerapannya di lapangan HOTS belum sepenuhnya dicapai, dikarenakan pelaksanaan model pembelajaran yang sulit diingat oleh guru dalam sintaksnya. Penelitian ini bertujuan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Triska Rindiana, Muh. Husen Arifin, Yona Wahyuningsih
Format:	Article
Language:	English
Published:	STKIP PGRI Sumenep 2022-02-01
Series:	Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar
Subjects:	abad 21 hots radec
Online Access:	https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/186

Similar Items

Pengaruh model pembelajaran RADEC terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa sekolah dasar
by: Yoga Adi Pratama, et al.
Published: (2020-11-01)

Kemampuan Higher Order Thinking Skills Siswa Melalui Implementasi Model RADEC di Sekolah Dasar
by: Hany Handayani, et al.
Published: (2022-11-01)

Keterampilan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Berbasis RADEC
by: Nurnaningsih Nurnaningsih, et al.
Published: (2023-02-01)

Radec Learning and Literacy: Enhancing Students’ Literacy through the Development of Radec Learning Model at Madrasah
by: Muhiddinur Kamal, et al.
Published: (2023-12-01)

Model pembelajaran RADEC berbasis STEAM pada materi sistem koloid mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa
by: Joko Setyawan, et al.
Published: (2023-04-01)

Sosialisasi dan Workshop Implementasi Model Pembelajaran RADEC Bagi Guru-Guru Pendidikan Dasar dan Menengah [Dissemination and Implementation Workshop of RADEC Learning Models for Primary and Secondary Education Teachers]
by: Wahyu Sopandi
Published: (2019-04-01)

Pengembangan Kompetensi Guru melalui Sosialisasi dan Workshop Model Pembelajaran RADEC Berorientasi Multiliterasi
by: Wahyu Sopandi, et al.
Published: (2020-08-01)

Pengaruh Pembelajaran RADEC Terhadap Pemahaman Konsep dan Kreativitas Siswa Kelas IV pada Materi Transformasi Energi
by: Ardi Apriansah, et al.
Published: (2024-01-01)

Analisis Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Kelas V pada Model Pembelajaran Inkuiri dan Radec
by: Tatang Suryadi, et al.
Published: (2024-02-01)

EFFECTIVENESS OF RADEC-BASED ON IMPROVING LEARNING PLANNING SKILLS AT ELEMENTARY SCHOOL
by: Anugrah Ramadhan Firdaus, et al.
Published: (2023-04-01)

The implementation of RADEC learning model in thematic learning to increase the concept understanding of electrical phenomenon
by: Wati Rohmawatiningsih, et al.
Published: (2021-07-01)

Exploring The Application of The Radec Learning Model (Read-Answer-Discuss-Explain and Create) in Improving Collaboration Skills of Low-Able Mathematics Students: A Case Study
by: Tri Mentari Fitri, et al.
Published: (2023-12-01)

Pembelajaran IPS Berbasis Blended Learning sebagai Upaya Memenuhi Tantangan Abad 21
by: Silvi Nur Afifah, et al.
Published: (2022-04-01)

Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa PGSD Melalui Model Read-Answer-Discuss-Explain-and Create (RADEC) Berorientasi Masalah
by: Ai Hayati Rahayu, et al.
Published: (2021-07-01)

Penerapan Model Pembelajaran Inovatif Abad 21 pada Pembelajaran Tematik untuk Menumbuhkan Kreatifitas Peserta Didik di Sekolah Dasar
by: Ahmad Khawani, et al.
Published: (2023-01-01)

Upaya Pembelajaran Abad 19-20 dan Pembelajaran Abad 21 di Indonesia
by: Fazrul Prasetya Nur Fahrozy, et al.
Published: (2022-03-01)

Development of Integrated Thematic Electronic Worksheets With RADEC Learning Model Using Nearpod
by: Vianes Muliza Putri, et al.
Published: (2023-04-01)

Inovasi Pembelajaran Abad 21 dan Penerapannya di Indonesia
by: Restu Rahayu, et al.
Published: (2022-02-01)

Voltaic Cell Learning Design Using the RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) Model Oriented toward the Pancasila Student Profile
by: Nursida Sutantri, et al.
Published: (2023-07-01)

Repackaging Character Literacy and Numeracy-Oriented RADEC Learning Model Through Teacher Professional Development Program
by: Indra Gunawan, et al.
Published: (2023-12-01)

Kontribusi Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Abad 21
by: Handara Tri Elitasari
Published: (2022-10-01)

Strategi Guru dalam Pembelajaran Aktif Melalui Pendekatan Saintifik dalam Mewujudkan Pembelajaran Abad 21
by: Annisa Fitrah, et al.
Published: (2022-03-01)

Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Pendidikan Abad 21 untuk Siswa Sekolah Dasar
by: Rafhi Febryan Putera, et al.
Published: (2024-02-01)

Analisis Kompetensi Literasi Digital Guru sebagai Pendukung Keterampilan Guru Sekolah Dasar
by: Dian Fitri Nur Aini, et al.
Published: (2023-02-01)

Perkembangan Pedagogi Berbasis Teknologi: Suatu Kajian model pembelajaran abad-21 di daerah 3T di Masa Pandemi Covid 19
by: Melki Oktafianus Lalay, et al.
Published: (2022-04-01)

PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR ABAD 21 DI PEMBELAJARAN IPA
by: Yonatan Vari, et al.
Published: (2021-10-01)

Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dalam Menulis Pengalaman Historis Keluarga melalui Pembelajaran Sejarah Konstruktivistik
by: Septiansyah Tanjung, et al.
Published: (2022-08-01)

Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Berbasis Pendekatan Authentic Inquiry Learning Pada Mata Pelajaran Sosiologi di Sekolah Menengah Atas
by: Ike Sylvia, et al.
Published: (2019-12-01)

Pembelajaran Sejarah di Abad 21 (Telaah Teoritis terhadap Model dan Materi)
by: Een Syaputra, et al.
Published: (2020-06-01)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI KETERAMPILAN ABAD 21
by: Reni Yanuarni, et al.
Published: (2021-07-01)

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Pembelajaran Tematik Abad 21 bagi Siswa Sekolah Dasar
by: Itsnaani Nur Halimah, et al.
Published: (2021-11-01)

UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
by: Irawati Nuraeni, et al.
Published: (2022-03-01)

Pedagogik Digital Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Abad 21
by: Yayu Sri Rahayuningsih, et al.
Published: (2022-06-01)

Peran Guru dalam Kurikulum Merdeka: Upaya Penguatan Keterampilan Abad 21 Siswa di Sekolah Dasar
by: Noptario Noptario, et al.
Published: (2024-01-01)

Persepsi Mahasiswa dalam Menghadapi Abad Ke-21
by: Devyanne Oktari, et al.
Published: (2022-01-01)

Pengembangan Model Discovery Learning Berbasis Mobile untuk Meningkatkan Keterampilan Abad 21 pada Sekolah Menengah Kejuruan
by: Ahya Alimuddin, et al.
Published: (2022-08-01)

ANALISIS KESULITAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGEMBANGKAN INSTRUMEN ASESMEN HIGHER ORDER THINGKING SKILLS
by: Maryono Maryono, et al.
Published: (2022-10-01)

Active, Creative, Effective and Fun Learning with Character in 21st Century Skills
by: idawati idawati, et al.
Published: (2022-08-01)

APLIKASI SAINS PADA ANAK USIA DINI DALAM KELUARGA UNTUK MENGHADAPI ABAD 21
by: Nana Nana
Published: (2020-04-01)

Sistem Pendidikan Tarekat Syattariyah di Nagari Ulakan pada Abad 21
by: Adipura Pedro Masela, et al.
Published: (2022-09-01)