Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів
Метою дослідження є розгляд найбільш оптимальної організації навчального процесу з дисципліни «Рисунок» на першому курсі в системі підготовки дизайнерів. Такий процес повинен найбільш повно відповідати вимогам реформи освіти, де академічний малюнок був би безпосередньо пов’язаний з творчою діяльніст...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
KNUKiM Publishing Centre
2019-12-01
|
| Series: | Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/189722 |
| _version_ | 1818666419135447040 |
|---|---|
| author | Valeriiy Dmytrenko |
| author_facet | Valeriiy Dmytrenko |
| author_sort | Valeriiy Dmytrenko |
| collection | DOAJ |
| description | Метою дослідження є розгляд найбільш оптимальної організації навчального процесу з дисципліни «Рисунок» на першому курсі в системі підготовки дизайнерів. Такий процес повинен найбільш повно відповідати вимогам реформи освіти, де академічний малюнок був би безпосередньо пов’язаний з творчою діяльністю та сприяв би формуванню знань, вмінь, навичок, необхідних дизайнеру. Методологія дослідження полягає в пошуку розумної форми організації навчального процесу, яка б поєднувала аудиторну, самостійну та домашню роботу в науково обґрунтовану навчально-методичну систему професійної та художньої підготовки. Наукова новизна полягає в раціональному структуруванні завдань навчальної програми «Рисунок» на аудиторні з академічним спрямуванням та самостійні з творчим спрямуванням, що дозволяє підвищити ефективність викладання дисципліни в умовах обмеження кількості академічних годин та збільшення часу, відведеного на самостійне опрацювання. Висновки. Дисципліна «Рисунок» залишається основою художньої освіти в системі підготовки студентів-дизайнерів, але в сучасних умовах існує необхідність певних змін в організації навчально-методичного процесу, які обумовлені специфікою дисципліни, тісно пов’язаної з творчістю дизайнера. |
| first_indexed | 2024-12-17T06:04:14Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fef6d22902f44dbe8bb8716e4f8dcdc2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2617-7951 2617-880X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-17T06:04:14Z |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | KNUKiM Publishing Centre |
| record_format | Article |
| series | Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну |
| spelling | doaj.art-fef6d22902f44dbe8bb8716e4f8dcdc22022-12-21T22:00:47ZengKNUKiM Publishing CentreДеміург: ідеї, технології, перспективи дизайну2617-79512617-880X2019-12-012219020510.31866/2617-7951.2.2.2019.189722189722Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерівValeriiy Dmytrenko0Криворізький державний педагогічний університетМетою дослідження є розгляд найбільш оптимальної організації навчального процесу з дисципліни «Рисунок» на першому курсі в системі підготовки дизайнерів. Такий процес повинен найбільш повно відповідати вимогам реформи освіти, де академічний малюнок був би безпосередньо пов’язаний з творчою діяльністю та сприяв би формуванню знань, вмінь, навичок, необхідних дизайнеру. Методологія дослідження полягає в пошуку розумної форми організації навчального процесу, яка б поєднувала аудиторну, самостійну та домашню роботу в науково обґрунтовану навчально-методичну систему професійної та художньої підготовки. Наукова новизна полягає в раціональному структуруванні завдань навчальної програми «Рисунок» на аудиторні з академічним спрямуванням та самостійні з творчим спрямуванням, що дозволяє підвищити ефективність викладання дисципліни в умовах обмеження кількості академічних годин та збільшення часу, відведеного на самостійне опрацювання. Висновки. Дисципліна «Рисунок» залишається основою художньої освіти в системі підготовки студентів-дизайнерів, але в сучасних умовах існує необхідність певних змін в організації навчально-методичного процесу, які обумовлені специфікою дисципліни, тісно пов’язаної з творчістю дизайнера.http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/189722рисунокнавчальний процесреформааудиторні заняттясамостійна робота |
| spellingShingle | Valeriiy Dmytrenko Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну рисунок навчальний процес реформа аудиторні заняття самостійна робота |
| title | Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів |
| title_full | Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів |
| title_fullStr | Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів |
| title_full_unstemmed | Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів |
| title_short | Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів-дизайнерів |
| title_sort | академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів дизайнерів |
| topic | рисунок навчальний процес реформа аудиторні заняття самостійна робота |
| url | http://demiurge.knukim.edu.ua/article/view/189722 |
| work_keys_str_mv | AT valeriiydmytrenko akademíčnijtasamostíjnijrisunoknaperšomukursívsistemípídgotovkistudentívdizajnerív |