Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VII E SMP N 2 Pajangan. Penelitian ini dilakukan di SMP N 2 Pajangan, dengan subyek penelitian kelas VII E yang berjumlah 28 s...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leny Prihastuti, Ahmad Riyadi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas PGRI Yogyakarta 2017-07-01
Series:Jurnal Derivat
Online Access:https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/235
_version_ 1811267228774957056
author Leny Prihastuti
Ahmad Riyadi
author_facet Leny Prihastuti
Ahmad Riyadi
author_sort Leny Prihastuti
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VII E SMP N 2 Pajangan. Penelitian ini dilakukan di SMP N 2 Pajangan, dengan subyek penelitian kelas VII E yang berjumlah 28 siswa. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif antara guru matematika kelas VII E SMP N 2 Pajangan dengan peneliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, dokumentasi, wawancara, catatan lapangan dan tes. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setelah diterapkan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada materi sifat-sifat bangun segiempat dan keliling serta luas bangun segiempat, siswa mengalami peningkatan kemampuan komunikasi matematika.   Kata Kunci: Komunikasi matematika, model pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS)
first_indexed 2024-04-12T20:58:42Z
format Article
id doaj.art-ff2a0df7816f40049e9783b0ee2068b0
institution Directory Open Access Journal
issn 2407-3792
2549-2616
language Indonesian
last_indexed 2024-04-12T20:58:42Z
publishDate 2017-07-01
publisher Universitas PGRI Yogyakarta
record_format Article
series Jurnal Derivat
spelling doaj.art-ff2a0df7816f40049e9783b0ee2068b02022-12-22T03:16:55ZindUniversitas PGRI YogyakartaJurnal Derivat2407-37922549-26162017-07-0141293410.31316/j.derivat.v4i1.235178Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)Leny Prihastuti0Ahmad Riyadi1Universitas PGRI YogyakartaUniversitas PGRI YogyakartaPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VII E SMP N 2 Pajangan. Penelitian ini dilakukan di SMP N 2 Pajangan, dengan subyek penelitian kelas VII E yang berjumlah 28 siswa. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif antara guru matematika kelas VII E SMP N 2 Pajangan dengan peneliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, dokumentasi, wawancara, catatan lapangan dan tes. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setelah diterapkan pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada materi sifat-sifat bangun segiempat dan keliling serta luas bangun segiempat, siswa mengalami peningkatan kemampuan komunikasi matematika.   Kata Kunci: Komunikasi matematika, model pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS)https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/235
spellingShingle Leny Prihastuti
Ahmad Riyadi
Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)
Jurnal Derivat
title Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)
title_full Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)
title_fullStr Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)
title_full_unstemmed Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)
title_short Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)
title_sort upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematika melalui model kooperatif tipe think pair share tps
url https://journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/235
work_keys_str_mv AT lenyprihastuti upayameningkatkankemampuankomunikasimatematikamelaluimodelkooperatiftipethinkpairsharetps
AT ahmadriyadi upayameningkatkankemampuankomunikasimatematikamelaluimodelkooperatiftipethinkpairsharetps