CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Objetivo: descrever as contribuições da disciplina Didática para a formação em saúde coletiva. Método: trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, detalhado, no contexto da disciplina Didática, ministrada no segundo semestre de 2019, no Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comunidade...
Main Authors: | Hayla Nunes da Conceição, Mariana Rodrigues da Rocha, Haylla Simone Almeida Pacheco, Sara Ferreira Coelho, Hilda Maria Martins Bandeira, Maria do Socorro Leal Lopes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal da Bahia
2020-11-01
|
Series: | Revista Baiana de Enfermagem |
Online Access: | https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/37765 |
Similar Items
-
Análise das contribuições da disciplina de Didática Geral para a formação de professores de Química
by: Evellyn Priscila Nunes Martins, et al.
Published: (2021-10-01) -
A DISCIPLINA DE DIDÁTICA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
by: LÉIA DE CÁSSIA FERNANDES HEGETO
Published: (2017-12-01) -
Relato de experiência: sequência didática com a introdução do jogo Traverse no Ensino Fundamental
by: Elaine Morais da Conceição, et al.
Published: (2022-05-01) -
A didática de professores referenciais e suas contribuições para a formação docente
by: Giseli Barreto da Cruz, et al.
Published: (2014-04-01) -
A disciplina Introdução à Avaliação em Saúde: a experiência de (in)formação na graduação em saúde coletiva
by: Leyla Gomes Sancho, et al.