Retos del desempeño docente en el siglo XXI: una visión del caso peruano

La tarea docente siempre ha sido motivo de preocupación y discusión entre las personas encargadas de las políticas educativas en los diversos países del orbe, lo que ha generado, en las últimas décadas, propuestas respecto a los criterios e indicadores que permitan evaluar si la práctica docente es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lucía Angélica Esquerre Ramos, Manuel Ángel Pérez Azahuanche
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2021-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44066178033