Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp
Artikeln diskuterar problematiken kring att få studenter med olika nivå av förförståelse att ta till sig och implementera teori och metod i de egna masteruppsatserna. Som en möjlig lösning för att möta studentgruppens skiftande behov föreslås en kursdesign med stort inslag av så kallat forskningsbas...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2013-03-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/813 |
_version_ | 1797762021249253376 |
---|---|
author | Johanna Maria Bergqvist |
author_facet | Johanna Maria Bergqvist |
author_sort | Johanna Maria Bergqvist |
collection | DOAJ |
description | Artikeln diskuterar problematiken kring att få studenter med olika nivå av förförståelse att ta till sig och implementera teori och metod i de egna masteruppsatserna. Som en möjlig lösning för att möta studentgruppens skiftande behov föreslås en kursdesign med stort inslag av så kallat forskningsbaserat lärande (IBL). |
first_indexed | 2024-03-12T19:21:25Z |
format | Article |
id | doaj.art-ff73348281a5469d8448c42ebf7efa25 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2000-7558 |
language | Danish |
last_indexed | 2024-03-12T19:21:25Z |
publishDate | 2013-03-01 |
publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
record_format | Article |
series | Högre Utbildning |
spelling | doaj.art-ff73348281a5469d8448c42ebf7efa252023-08-02T05:08:29ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPHögre Utbildning2000-75582013-03-0132Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargruppJohanna Maria Bergqvist0Institutionen för arkeologi och antikens historia, InLunds universitetArtikeln diskuterar problematiken kring att få studenter med olika nivå av förförståelse att ta till sig och implementera teori och metod i de egna masteruppsatserna. Som en möjlig lösning för att möta studentgruppens skiftande behov föreslås en kursdesign med stort inslag av så kallat forskningsbaserat lärande (IBL).https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/813forskningsbaserat lärandeIBLInquiry-based learningexamensarbetemasteruppsatsteori och metod |
spellingShingle | Johanna Maria Bergqvist Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp Högre Utbildning forskningsbaserat lärande IBL Inquiry-based learning examensarbete masteruppsats teori och metod |
title | Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp |
title_full | Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp |
title_fullStr | Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp |
title_full_unstemmed | Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp |
title_short | Uppsatsskrivande som forskningsbaserat lärande och kursen som skrivargrupp |
title_sort | uppsatsskrivande som forskningsbaserat larande och kursen som skrivargrupp |
topic | forskningsbaserat lärande IBL Inquiry-based learning examensarbete masteruppsats teori och metod |
url | https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/813 |
work_keys_str_mv | AT johannamariabergqvist uppsatsskrivandesomforskningsbaseratlarandeochkursensomskrivargrupp |