O uso do software livre no programa um computador por aluno – PROUCA: cultura livre, apropriação tecnológica e cultura escolar
Este artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado que teve por motivação a reflexão sobre a inclusão digital no contexto do Programa Um Computador Por Aluno, cujas tecnologias digitais são baseadas em software livre, em uma escola da rede municipal de ensino na cidade de Campina Grande, PB. O obje...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013-06-01
|
| Series: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/4194 |
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| author | Wilkens Lenon Silva de Andrade Ana Beatriz Gomes Carvalho |
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| description | Este artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado que teve por motivação a reflexão sobre a inclusão digital no contexto do Programa Um Computador Por Aluno, cujas tecnologias digitais são baseadas em software livre, em uma escola da rede municipal de ensino na cidade de Campina Grande, PB. O objetivo geral é a análise do software livre como fundamento para construção de um ambiente de aprendizagem e inclusão sociodigital em rede, seja em modo online ou offline, discutindo o tema da Inclusão Digital nas escolas em uma perspectiva sociocultural. A fundamentação teórica abordou as temáticas da liberdade de acesso (SILVEIRA, PRETTO, LÉVY) e uso livre do conhecimento na cultura escolar bem como da apropriação tecnológica a partir da dimensão do compartilhamento de saberes entre sujeitos. Nessa perspectiva, os resultados indicam que o software livre potencializa o processo da aprendizagem quando compreendido e apropriado, na escola, a partir de sua origem fundante que é a inteligência coletiva articulada de forma geograficamente localizada expandindo-se colaborativamente para as redes cibernéticas. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1983-3652 |
| language | English |
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| publishDate | 2013-06-01 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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| series | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
| spelling | doaj.art-ffa722988b4c4504b02e97407f30308b2022-12-21T19:39:57ZengUniversidade Federal de Minas GeraisTexto Livre: Linguagem e Tecnologia1983-36522013-06-0161436210.17851/1983-3652.6.1.43-624173O uso do software livre no programa um computador por aluno – PROUCA: cultura livre, apropriação tecnológica e cultura escolarWilkens Lenon Silva de Andrade0Ana Beatriz Gomes Carvalho1UFPE - Universidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de PernambucoEste artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado que teve por motivação a reflexão sobre a inclusão digital no contexto do Programa Um Computador Por Aluno, cujas tecnologias digitais são baseadas em software livre, em uma escola da rede municipal de ensino na cidade de Campina Grande, PB. O objetivo geral é a análise do software livre como fundamento para construção de um ambiente de aprendizagem e inclusão sociodigital em rede, seja em modo online ou offline, discutindo o tema da Inclusão Digital nas escolas em uma perspectiva sociocultural. A fundamentação teórica abordou as temáticas da liberdade de acesso (SILVEIRA, PRETTO, LÉVY) e uso livre do conhecimento na cultura escolar bem como da apropriação tecnológica a partir da dimensão do compartilhamento de saberes entre sujeitos. Nessa perspectiva, os resultados indicam que o software livre potencializa o processo da aprendizagem quando compreendido e apropriado, na escola, a partir de sua origem fundante que é a inteligência coletiva articulada de forma geograficamente localizada expandindo-se colaborativamente para as redes cibernéticas.http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/4194Software livre. Inclusão digital. Políticas públicas. Cultura escolar. Apropriação tecnológica |
| spellingShingle | Wilkens Lenon Silva de Andrade Ana Beatriz Gomes Carvalho O uso do software livre no programa um computador por aluno – PROUCA: cultura livre, apropriação tecnológica e cultura escolar Texto Livre: Linguagem e Tecnologia Software livre. Inclusão digital. Políticas públicas. Cultura escolar. Apropriação tecnológica |
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