ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ
Данная статья посвящена вопросам инклюзивного образования на современном этапе развития цивилизации. Суть внедрения инклюзивного обучения состоит в придании нового, социальнопедагогического смысла процессу интеграции детей с ограниченными возможностями в образовательной практике. Особое значение...
Main Authors: | G. A. Kenzhakimova, K. K. Kurmanzhanova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2015-11-01
|
Series: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
Subjects: | |
Online Access: | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/261 |
Similar Items
-
ФОРМИРОВАНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ
by: G. A. Kenzhakimova, et al.
Published: (2015-11-01) -
Қазақстанда этномәдени білім берудің әдіснамалық-теориялық негіздері. Теоретико-методологические основы этнокультурного образования в Казахстане
by: S. K. Abildina
Published: (2015-03-01) -
Қазақстанда этномәдени білім берудің әдіснамалық-теориялық негіздері. Теоретико-методологические основы этнокультурного образования в Казахстане
by: S. K. Abildina
Published: (2015-03-01) -
Европейское пространство высшего образования и приоритеты Болонского процесса в Казахстане. Жоғары білім берудің еуропалық кеңістігі және Қазақстандағы Болон үдерісінің басымдықтары.
by: T. Y. Lifanova, et al.
Published: (2015-01-01) -
Европейское пространство высшего образования и приоритеты Болонского процесса в Казахстане. Жоғары білім берудің еуропалық кеңістігі және Қазақстандағы Болон үдерісінің басымдықтары.
by: T. Y. Lifanova, et al.
Published: (2015-01-01)