Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход
Для глубинного изучения причин аутодеструктивного поведения среди подростков, а также снижения его уровня отечественные ученые и специалисты разработали и внедрили «Систему мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход», которой посвящена данная работа. Цель исследован...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2022-04-01
|
| Series: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| Online Access: | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/1446 |
| _version_ | 1797655415343808512 |
|---|---|
| author | B. Z. Kuandykova A. K. Esimbekova A. A. Davletova M. A. Perlenbetov |
| author_facet | B. Z. Kuandykova A. K. Esimbekova A. A. Davletova M. A. Perlenbetov |
| author_sort | B. Z. Kuandykova |
| collection | DOAJ |
| description |
Для глубинного изучения причин аутодеструктивного поведения среди подростков, а также снижения его уровня отечественные ученые и специалисты разработали и внедрили «Систему мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход», которой посвящена данная работа. Цель исследования – описание результатов исследования системы мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним в Алматинской области.
Основное преимущество данной программы состоит в том, что за 25–40 минут обучающийся может ответить на предоставленные вопросы, и система в автоматическом режиме рассчитывает результаты, по которым можно выявить психическое состояние учащегося и через него составить психологический портрет семьи. Тестирование прошло 10 279 человек, из них в «зоне повышенного риска» оказалось – 232 обучающихся, в «зоне скрытого риска» – 3 451 несовершеннолетних, показатель «норма» выявился у 6 551 человек. После проведения обучения и психокоррекционной помощи несовершеннолетним при контрольном тестировании в «зоне повышенного риска» оказалось – 48 человек, в «зоне скрытого риска» – 706 детей, а общая зона «норма» увеличилась на 1455 обучающихся. Стоит отметить, что после проведенных психокоррекционных мероприятий, произошло общее снижение количества детей в зонах риска. Таким образом, разработанная авторами программа курса повышения квалификации педагогов- психологов «Подготовка к работе с системой диагностики психического состояния детей «Ресурс» удовлетворяет профессиональным и личностным запросам педагогов-психологов, обеспечивая достижение целей, содержания, форм, методов работы с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Ключевые слова: комплексный подход, диагностика, несовершеннолетние, педагоги- психологи, аутодеструктивное поведение, психокоррекционная работа.
|
| first_indexed | 2024-03-11T17:13:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ffbab425838844d2ab483bc4abacef86 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2617-7544 2617-7552 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-11T17:13:57Z |
| publishDate | 2022-04-01 |
| publisher | Al-Farabi Kazakh National University |
| record_format | Article |
| series | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| spelling | doaj.art-ffbab425838844d2ab483bc4abacef862023-10-20T05:50:59ZengAl-Farabi Kazakh National UniversityХабаршы. Психология және социология сериясы2617-75442617-75522022-04-01801Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подходB. Z. Kuandykova0A. K. Esimbekova1A. A. Davletova2M. A. Perlenbetov3Университет Туран, Казахстан, г. АлматыОФ «Центр поддержки семьи Жанұя», Казахстан, г. АлматыАкадемия Кайнар, Казахстан, г. АлматыАкадемия Кайнар, Казахстан, г. Алматы Для глубинного изучения причин аутодеструктивного поведения среди подростков, а также снижения его уровня отечественные ученые и специалисты разработали и внедрили «Систему мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход», которой посвящена данная работа. Цель исследования – описание результатов исследования системы мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним в Алматинской области. Основное преимущество данной программы состоит в том, что за 25–40 минут обучающийся может ответить на предоставленные вопросы, и система в автоматическом режиме рассчитывает результаты, по которым можно выявить психическое состояние учащегося и через него составить психологический портрет семьи. Тестирование прошло 10 279 человек, из них в «зоне повышенного риска» оказалось – 232 обучающихся, в «зоне скрытого риска» – 3 451 несовершеннолетних, показатель «норма» выявился у 6 551 человек. После проведения обучения и психокоррекционной помощи несовершеннолетним при контрольном тестировании в «зоне повышенного риска» оказалось – 48 человек, в «зоне скрытого риска» – 706 детей, а общая зона «норма» увеличилась на 1455 обучающихся. Стоит отметить, что после проведенных психокоррекционных мероприятий, произошло общее снижение количества детей в зонах риска. Таким образом, разработанная авторами программа курса повышения квалификации педагогов- психологов «Подготовка к работе с системой диагностики психического состояния детей «Ресурс» удовлетворяет профессиональным и личностным запросам педагогов-психологов, обеспечивая достижение целей, содержания, форм, методов работы с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Ключевые слова: комплексный подход, диагностика, несовершеннолетние, педагоги- психологи, аутодеструктивное поведение, психокоррекционная работа. http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/1446 |
| spellingShingle | B. Z. Kuandykova A. K. Esimbekova A. A. Davletova M. A. Perlenbetov Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| title | Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход |
| title_full | Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход |
| title_fullStr | Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход |
| title_full_unstemmed | Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход |
| title_short | Cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним. Комплексный подход |
| title_sort | cистема мониторинга и психологической помощи несовершеннолетним комплексный подход |
| url | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/1446 |
| work_keys_str_mv | AT bzkuandykova cistemamonitoringaipsihologičeskojpomoŝinesoveršennoletnimkompleksnyjpodhod AT akesimbekova cistemamonitoringaipsihologičeskojpomoŝinesoveršennoletnimkompleksnyjpodhod AT aadavletova cistemamonitoringaipsihologičeskojpomoŝinesoveršennoletnimkompleksnyjpodhod AT maperlenbetov cistemamonitoringaipsihologičeskojpomoŝinesoveršennoletnimkompleksnyjpodhod |