PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, DAN KEMAMPUAN SOFT SKILLS TERHADAP TINGKAT KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 2 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, DAN KEMAMPUAN SOFT SKILLS TERHADAP TINGKAT KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 2 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014/2015

SMK merupakan pendidikan formal yang bertujuan untuk mempersiapkan tenaga kerja yang potensial tingkat menengah yang sesuai dengan kompetensi keahliannya. Berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara menunjukkan bahwa tingkat kesiapan kerja siswa kelas XII SMK Negeri 2 Semarang masih kurang.Tujuan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ika Yulianti, Muhammad Khafid
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2015-06-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
motivasi memasuki dunia kerja
dan kemampuan soft skills terhadap tingkat kesiapan kerja siswa kelas XII kompetensi keahlian Akuntansi di SMK Negeri 2 Semarang tahun ajaran 2014/2015 secara parsial dan simultan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Akuntansi berjumlah 107 siswa dan teknik sampel yang digunakan adalah simple random sampling berjumlah 84 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner (angket). Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah (1) ada pengaruh pengalaman praktik kerja industri terhadap tingkat kesiapan kerja sebesar 18
(2) ada pengaruh motivasi memasuki dunia kerja terhadap tingkat kesiapan kerja sebesar 10
(3) ada pengaruh kemampuan soft skills terhadap tingkat kesiapan kerja sebesar 30
dan (4) ada pengaruh antara pengalaman praktik kerja industri
motivasi memasuki dunia kerja dan kemampuan soft skills terhadap tingkat kesiapan kerja siswa kelas XII kompetensi keahlian Akuntansi di SMK Negeri 2 Semarang tahun ajaran 2014/2015 secara simultan sebesar 71
motivation entering the work world
and soft skills ability to job readiness level of class XII students of Accounting skills competency in Vocational High School 2 Semarang academic year 2014/2015 partially and simultaneously.This study with a population of 107 students with the sample employed 84 students and respondents with simple random sampling. Data collection method is used the method of questionnaires. While the method of data analysis are using multiple regression analysis.The results of this study are: (1) the influence of industrial work practices experience to the students job readiness level is 18.40%
(2) the influence of motivation entering the work world to the student job readiness level is 10
(3) the influence of soft skills ability to the students job readiness level is 30.36%
(4) simultaneously
the influence of industrial work practices experience
Job Readiness Level
Industrial Work Practice Experience
Motivation Entering the Work World
Softskills Ability
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/6771

Internet

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/6771

Similar Items