دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی
ارزشیابی برنامه ی درسی توسط دانشجویان می تواند به عنوان یک روش ارزیابی مناسب در اثر بخشی و بهبود آموزش مؤثر باشد. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه های دانشجویان پزشکی در ارتباط با جنبه های مختلف درس ایمونولوژی طراحی و اجرا گردید. در این مطالعه ی مقطعی نظرات 225 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشک...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
2016-02-01
|
| Series: | توسعه آموزش جندی‌شاپور |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journals.ajums.ac.ir/article_79793_0b5b62fd162e828a11e32d95bc3c819b.pdf |
| _version_ | 1818511589190402048 |
|---|---|
| author | مهری غفوریان بروجردنیا عبدالحسین شکورنیا فاطمه السادات امینی حسین الهام پور |
| author_facet | مهری غفوریان بروجردنیا عبدالحسین شکورنیا فاطمه السادات امینی حسین الهام پور |
| author_sort | مهری غفوریان بروجردنیا |
| collection | DOAJ |
| description | ارزشیابی برنامه ی درسی توسط دانشجویان می تواند به عنوان یک روش ارزیابی مناسب در اثر بخشی و بهبود آموزش مؤثر باشد. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه های دانشجویان پزشکی در ارتباط با جنبه های مختلف درس ایمونولوژی طراحی و اجرا گردید. در این مطالعه ی مقطعی نظرات 225 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه ای مشتمل بر 30 سؤال درباره ی جنبه های مختلف درس ایمنی-شناسی بود. داده ها با استفاده از نرم‌افزار 18 SPSS و روش های آماری تجزیه و تحلیل شد. تعداد 100 نفر (4/44%) در مقطع علوم پایه، 49 نفر (8/21%) در مقطع فیزیوپات و 76 نفر (8/33%) را کارورزان تشکیل می دادند که در مجموع 8/25% پسر 3/63% دختر بود. در این بررسی به طور معناداری اهداف و مقاصد، محتوا، مواد و منابع درس ایمنی شناسی بالاتر از حد متوسط مورد توجه دانشجویان قرار گرفته است P≤0.05)). به نظر می رسد که دانشجویان در این مطالعه انتظار دارند که شرایط مناسب تری برای تدریس این درس فراهم شود که نیاز به بازنگری و اصلاحات در حجم، محتوای و شیوه ی ارائه ی آن و زمان مناسب می باشد. |
| first_indexed | 2024-12-10T23:35:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fff092a8fac34ac682ccaee89706bc1d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2251-6506 2345-2757 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-10T23:35:10Z |
| publishDate | 2016-02-01 |
| publisher | Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | توسعه آموزش جندی‌شاپور |
| spelling | doaj.art-fff092a8fac34ac682ccaee89706bc1d2022-12-22T01:29:14ZfasAhvaz Jundishapur University of Medical Sciencesتوسعه آموزش جندی‌شاپور2251-65062345-27572016-02-017216216979793دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومیمهری غفوریان بروجردنیا0عبدالحسین شکورنیا1فاطمه السادات امینی2حسین الهام پور3عضو هیأت علمی، گروه ایمنی شناسی، انستیتو تحقیقاتی سلامت، مرکز تحقیقات تالاسمی و هموگلوبینو پاتی های، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.عضو هیأت علمی، گروه ایمنی شناسی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.پزشک عمومی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران.عضو هیأت علمی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ی روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.ارزشیابی برنامه ی درسی توسط دانشجویان می تواند به عنوان یک روش ارزیابی مناسب در اثر بخشی و بهبود آموزش مؤثر باشد. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه های دانشجویان پزشکی در ارتباط با جنبه های مختلف درس ایمونولوژی طراحی و اجرا گردید. در این مطالعه ی مقطعی نظرات 225 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه ای مشتمل بر 30 سؤال درباره ی جنبه های مختلف درس ایمنی-شناسی بود. داده ها با استفاده از نرم‌افزار 18 SPSS و روش های آماری تجزیه و تحلیل شد. تعداد 100 نفر (4/44%) در مقطع علوم پایه، 49 نفر (8/21%) در مقطع فیزیوپات و 76 نفر (8/33%) را کارورزان تشکیل می دادند که در مجموع 8/25% پسر 3/63% دختر بود. در این بررسی به طور معناداری اهداف و مقاصد، محتوا، مواد و منابع درس ایمنی شناسی بالاتر از حد متوسط مورد توجه دانشجویان قرار گرفته است P≤0.05)). به نظر می رسد که دانشجویان در این مطالعه انتظار دارند که شرایط مناسب تری برای تدریس این درس فراهم شود که نیاز به بازنگری و اصلاحات در حجم، محتوای و شیوه ی ارائه ی آن و زمان مناسب می باشد.http://journals.ajums.ac.ir/article_79793_0b5b62fd162e828a11e32d95bc3c819b.pdfدرس ایمنی شناسیاهدافمحتوادانشجویان پزشکی |
| spellingShingle | مهری غفوریان بروجردنیا عبدالحسین شکورنیا فاطمه السادات امینی حسین الهام پور دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی توسعه آموزش جندی‌شاپور درس ایمنی شناسی اهداف محتوا دانشجویان پزشکی |
| title | دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی |
| title_full | دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی |
| title_fullStr | دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی |
| title_full_unstemmed | دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی |
| title_short | دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای "درس ایمنی شناسی" در دوره ی پزشکی عمومی |
| title_sort | دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای درس ایمنی شناسی در دوره ی پزشکی عمومی |
| topic | درس ایمنی شناسی اهداف محتوا دانشجویان پزشکی |
| url | http://journals.ajums.ac.ir/article_79793_0b5b62fd162e828a11e32d95bc3c819b.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mhrygẖfwryạnbrwjrdnyạ dydgạhdạnsẖjwyạnpzsẖḵynsbtbhạhdạfwmḥtwạydrsạymnysẖnạsydrdwrhypzsẖḵyʿmwmy AT ʿbdạlḥsynsẖḵwrnyạ dydgạhdạnsẖjwyạnpzsẖḵynsbtbhạhdạfwmḥtwạydrsạymnysẖnạsydrdwrhypzsẖḵyʿmwmy AT fạṭmhạlsạdạtạmyny dydgạhdạnsẖjwyạnpzsẖḵynsbtbhạhdạfwmḥtwạydrsạymnysẖnạsydrdwrhypzsẖḵyʿmwmy AT ḥsynạlhạmpwr dydgạhdạnsẖjwyạnpzsẖḵynsbtbhạhdạfwmḥtwạydrsạymnysẖnạsydrdwrhypzsẖḵyʿmwmy |