Implementasi Model Experiential Learning Pada Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil dan Faktor Persekutuan Terbesar Kelas IV

Artikel ini adalah bagian dari penelitian besar pada pengembangan perangkat pembelajaran dengan strategi experiential learning berbasis game. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan strategi experiential learning pada materi KPK dan FPB di kelas IV. Model pembelajaran experiential...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Iesyah Rodliyah, Sari Saraswati, Nihayatus Sa'adah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Maritim Raja Ali Haji 2018-09-01
Series:Jurnal Gantang
Subjects:
Online Access:https://ojs.umrah.ac.id/index.php/gantang/article/view/601/392