From education to democracy?

December 15, 2004

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Acemoglu, Daron
অন্যান্য লেখক: Massachusetts Institute of Technology. Dept. of Economics
বিন্যাস: Working Paper
প্রকাশিত: Cambridge, Mass. : Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Economics 2011
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/1721.1/63650