中华文化的继承 ：特选学校南洋小学研究 = The continuation of Chinese culture : a study on special assistance plan (SAP) school, Nanyang Primary School
本论文皆在探讨中华文化的继承，并以特选学校南洋小学为主要研究对象，主要研究范围定在1978年以后。南洋小学的发展基本上可以分成三个阶段：南洋女子学校、南洋女中附属小学以及南洋小学。前身为一所传统华文学校的南洋小学，一向注重中华文化的传承，并将它视为己任。在转型成为政府辅助学校后不久，便以双语并重的校策被甄选为新加坡首四所特选小学。在成为特选小学后，南洋小学在传承中华文化上更不遗余力，先后推行了多种中华文化活动共学生选择和参与。其目的在于提升学生们对中华文化的兴趣、认识和了解。如：共庆华族传统佳节、国内外文化浸濡活动、实践文化艺术等。论文将以新加坡教育发展、演变和特选学校的产生为开始，再透过南洋...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project (FYP) |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10356/43580 |