Improving students’ comprehension on the theory of law through teacher Eeucation : action research

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kayadibi, Saim
Format: Proceeding Paper
Sprache:English
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Online Zugang:http://irep.iium.edu.my/14174/1/6th_International_Conference_on_Teacher_Education.pdf