ISTAC’s Curricula for teaching advanced Arabic to non-native speakers: an exposition and evaluation
المؤلف الرئيسي: | El-Nagar, Hassan Abdelrazig |
---|---|
التنسيق: | Proceeding Paper |
اللغة: | English |
منشور في: |
IIUM Press
2011
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://irep.iium.edu.my/15237/1/15237.pdf |
مواد مشابهة
-
قضايا تعليم اللغة العربية وتعلمها (Issues in Arabic teaching and learning)
منشور في: (2011) -
Integration of an interactive program in learning Arabic language for non-native speakers via virtual tutor
حسب: Ahmed Mahmoud, Ahmed Ragheb, وآخرون
منشور في: (2013) -
An Application of E-Learning in training Arabic Language Teacher in CELPAD
حسب: Ahmad, Nordin
منشور في: (2009) -
Kamus besar Arab-Melayu dewan = قاموس بسر عرب - ملايو ديوان
حسب: Khalid, Osman, وآخرون
منشور في: (2006) -
مشكلات التعبير التحريري في مركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا
(Mushkilat al-ta'bir al-tahriri fi Markaz al-Lughat fi al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah fi Maliziya) =
Arabic learners writing problem at Centre for Languages at the International Islamic University Malaysia
حسب: Eltingari , Salih Mahgoub Mohamed, وآخرون
منشور في: (2011)