Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab
Kajian ini bertujuan menganalisis kata pinjaman Arab dalam bahasa Melayu yang diaplikasi dalam buku teks Bahasa Arab Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) sebagai bahan pembelajaran utama di sekolah. Penggunaan kata pinjaman Arab mempunyai peranan dan perkaitan yang penting dalam pembelaja...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Kolej Universiti Islam Sultan Azlan Shah
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/50023/1/aplikasi_kata_pinjaman_arab.pdf |
| _version_ | 1825649598809505792 |
|---|---|
| author | Abd Rahman, Mohd. Zuhir Yeob, Shamsul Jamili |
| author_facet | Abd Rahman, Mohd. Zuhir Yeob, Shamsul Jamili |
| author_sort | Abd Rahman, Mohd. Zuhir |
| collection | IIUM |
| description | Kajian ini bertujuan menganalisis kata pinjaman Arab dalam bahasa Melayu yang diaplikasi
dalam buku teks Bahasa Arab Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) sebagai bahan pembelajaran
utama di sekolah. Penggunaan kata pinjaman Arab mempunyai peranan dan perkaitan yang penting dalam
pembelajaran dan penguasaan bahasa Arab pelajar khususnya dalam konteks pembelajaran bahasa Arab di
Malaysia. Pendekatan kuantitatif melalui kaedah analisis kandungan bertujuan menganalisis kata pinjaman
Arab dan kajian lapangan digunakan bertujuan untuk menganalisis kesan penggunaan kata pinjaman Arab
terhadap penguasaan bahasa Arab pelajar. Data analisis kandungan diambil daripada buku teks tingkatan tiga,
manakala kajian lapangan melalui soal selidik yang dilaksanakan terhadap 50 orang guru sekolah menengah
sebagai responden kajian. Kajian ini mengaplikasi prinsip “Pembentukan Kata Bahasa Melayu” oleh Asmah
Haji Omar (1991) bagi mengenal pasti kata pinjaman Arab dalam buku teks Bahasa Arab. Berdasarkan prinsip
ini, sebahagian daripada kosa kata bahasa Melayu terbentuk melalui kata pinjaman Arab. Kata pinjaman
daripada bahasa Arab merupakan kumpulan yang terbesar dalam kata-kata yang dibawa dari luar alam
Melayu. Dapatan kajian telah mengenal pasti satu pendekatan pembelajaran bahasa Arab yang berasaskan
kepada kata pinjaman Arab dalam usaha mempertingkatkan penguasaan pembelajaran bahasa Arab dalam
kalangan pelajar di Malaysia
|
| first_indexed | 2024-03-05T23:49:56Z |
| format | Article |
| id | oai:generic.eprints.org:50023 |
| institution | International Islamic University Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-05T23:49:56Z |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Kolej Universiti Islam Sultan Azlan Shah |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:generic.eprints.org:500232017-11-15T08:22:29Z http://irep.iium.edu.my/50023/ Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab Abd Rahman, Mohd. Zuhir Yeob, Shamsul Jamili PI Oriental languages and literatures Kajian ini bertujuan menganalisis kata pinjaman Arab dalam bahasa Melayu yang diaplikasi dalam buku teks Bahasa Arab Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) sebagai bahan pembelajaran utama di sekolah. Penggunaan kata pinjaman Arab mempunyai peranan dan perkaitan yang penting dalam pembelajaran dan penguasaan bahasa Arab pelajar khususnya dalam konteks pembelajaran bahasa Arab di Malaysia. Pendekatan kuantitatif melalui kaedah analisis kandungan bertujuan menganalisis kata pinjaman Arab dan kajian lapangan digunakan bertujuan untuk menganalisis kesan penggunaan kata pinjaman Arab terhadap penguasaan bahasa Arab pelajar. Data analisis kandungan diambil daripada buku teks tingkatan tiga, manakala kajian lapangan melalui soal selidik yang dilaksanakan terhadap 50 orang guru sekolah menengah sebagai responden kajian. Kajian ini mengaplikasi prinsip “Pembentukan Kata Bahasa Melayu” oleh Asmah Haji Omar (1991) bagi mengenal pasti kata pinjaman Arab dalam buku teks Bahasa Arab. Berdasarkan prinsip ini, sebahagian daripada kosa kata bahasa Melayu terbentuk melalui kata pinjaman Arab. Kata pinjaman daripada bahasa Arab merupakan kumpulan yang terbesar dalam kata-kata yang dibawa dari luar alam Melayu. Dapatan kajian telah mengenal pasti satu pendekatan pembelajaran bahasa Arab yang berasaskan kepada kata pinjaman Arab dalam usaha mempertingkatkan penguasaan pembelajaran bahasa Arab dalam kalangan pelajar di Malaysia Kolej Universiti Islam Sultan Azlan Shah 2015-10 Article NonPeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/50023/1/aplikasi_kata_pinjaman_arab.pdf Abd Rahman, Mohd. Zuhir and Yeob, Shamsul Jamili (2015) Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab. Journal of Asian Islamic Higher Institution, 1. pp. 1-12. http://www.aiua.asia |
| spellingShingle | PI Oriental languages and literatures Abd Rahman, Mohd. Zuhir Yeob, Shamsul Jamili Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab |
| title | Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab |
| title_full | Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab |
| title_fullStr | Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab |
| title_full_unstemmed | Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab |
| title_short | Aplikasi kata pinjaman Arab dalam teks pembelajaran Dan kesannya terhadap penguasaan bahasa Arab |
| title_sort | aplikasi kata pinjaman arab dalam teks pembelajaran dan kesannya terhadap penguasaan bahasa arab |
| topic | PI Oriental languages and literatures |
| url | http://irep.iium.edu.my/50023/1/aplikasi_kata_pinjaman_arab.pdf |
| work_keys_str_mv | AT abdrahmanmohdzuhir aplikasikatapinjamanarabdalamtekspembelajarandankesannyaterhadappenguasaanbahasaarab AT yeobshamsuljamili aplikasikatapinjamanarabdalamtekspembelajarandankesannyaterhadappenguasaanbahasaarab |