Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Thèse |
| Publié: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2008
|
| Sujets: |
| Aucune description n'est disponible. |