Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Tese |
| Publicado em: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2008
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| Assuntos: |
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