Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Publicado: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2008
|
| Materias: |