Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah

Míreanna comhchosúla

• Peningkatan Kemampuan Literasi Awal Anak Prasekolah Melalui Program Stimulasi
  de réir: Widyaning Hapsari, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2017-12-01)
• METODE JOLLY PHONICS SEBAGAI ALTERNATIF STIMULASI KESIAPAN MEMBACA ANAK USIA DINI
  de réir: Ike Dwiastuti
  Foilsithe / Cruthaithe: (2018-04-01)
• Pengembangan Media Pembelajaran Baca Tulis Permulaan Berlandaskan Karakteristik Siswa
  de réir: Dwi Yulianti, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2018-12-01)
• Pengaruh mendengarkan dongeng terhadap kemampuan bahasa pada anak prasekolah
  de réir: Nur Rahmatul Azkiya, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2016-09-01)
• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BACA-TULIS PERMULAAN DALAM PERSPEKTIF EMERGENT LITERACY
  de réir: Muakibatul Hasanah
  Foilsithe / Cruthaithe: (2015-05-01)