Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Thesis |
| Gepubliceerd in: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2008
|
| Onderwerpen: |