Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Tese |
| Publicado em: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2008
|
| Assuntos: |