Perbedaan kesadaran metakognitif dalam memahami bacaan pada anak yang diberi model evaluasi lembaran kerja siswa (LKS) dan model evaluasi rangkuman

Bibliografski detalji
Glavni autori: , YUDHATI, Krisnasari, , Dr. Amitya Kumara
Format: Disertacija
Izdano: [Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada 2009
Teme:
ETD

Slični predmeti