| Summary: | Buku ini merupakan hasil dari proses penelitian Tesis dari penulis pertama yang didampingi oleh dosen pembimbing penulis pertama sebagai penulis kedua. Buku ini berisi mengenai penelitian serta teori-teori regulasi diri, lalu regulasi diri pada remaja, regulasi diri pada penghafal Al-Qur'an. Penulis juga meneerangkan sedikit mengenai pendekatan kualitatif fenomenologis yang digunakan untuk pengambilan data penelitian tesis. Diceritakan bahwa menghafal Al-Qur'an sebenarnya mudah, tetapi menjaga hafalan Al-Qur'an agar tidak hilang, itulah yang sulit. Pada buku ini diberikan analisis dinamika psikologis regulasi diri per individu dari tiap penghafal Al-Qur'an. Disampaikan juga mengenai pemaknaan pengalaman menghafal Al-Qur'an dari tiap-tiap subjek, hingga penjelasan mengenai regulasi diri intra-personal, inter-personal, dan regulasi diri meta-personal.
|
|---|