PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM �MENCIPTAKAN KELAS BERSAHABAT� OLEH GURU DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK DI KELAS TAMAN KANAK-KANAK
"Creating Friendly Classroom" Programme is an adaptation of a book The Anti-Bullying and Teasing for Preschool Classroom, Community theme, works by Sprung, et al (2005). This study is a replication of research about The Effect of The Anti-Bullying and Teasing Program for Preschool Classroo...
Main Authors: | , Husna Ika Putri Sari, , Prof. Dr. Amitya Kumara, MS., Psi. |
---|---|
Format: | Thesis |
Published: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2012
|
Subjects: |
Similar Items
-
PENGARUH PELATIHAN PROGRAM
MENCIPTAKAN KELAS BERSAHABAT
DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU
MEMBANGUN KELAS AMAN DAN NYAMAN
BAGI SISWA TAMAN KANAK-KANAK
by: , Birlanti Novita Sari, et al.
Published: (2012) -
PENGARUH IMPLEMENTASI
PROGRAM MENCIPTAKAN KELAS BERSAHABAT OLEH GURU
DALAM MENURUNKAN AGRESIVITAS
DI KELAS TAMAN KANAK-KANAK
by: , DINNI ASIH FEBRIYANTI, et al.
Published: (2012) -
PENGARUH IMPLEMENTASI THE ANTI-BULLYING &
TEASING PROGRAM FOR PRESCHOOL CLASSROOM
TEMA KOMUNITAS OLEH GURU DALAM MENINGKATKAN
PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI KELAS
TAMAN KANAK-KANAK
by: , Yuliezar Perwira Dara, et al.
Published: (2011) -
Program Kegiatan Bermain Prososial Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Pada Siswa Di Kelas Taman Kanak kanak
by: , FAHRUNNISA, et al.
Published: (2014) -
Pengaruh Implementasi The Anti Bullying and Teasing Program Tema
Komunitas Oleh Guru Dalam Menurunkan Frekuensi Perilaku Bullying
di Kelas Taman Kanak-Kanak
by: , Adi Dinardinata, et al.
Published: (2011)