Tell me more: Can a memory test reduce analogue traumatic intrusions?

Tell me more: Can a memory test reduce analogue traumatic intrusions?

Information processing theories of post-traumatic stress disorder (PTSD) state that intrusive images emerge due to a lack of integration of perceptual trauma representations in autobiographical memory. To test this hypothesis experimentally, participants were shown an aversive film to elicit intrusi...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Krans, J, Näring, G, Holmes, E, Becker, E
Định dạng:	Journal article
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	2009

Những quyển sách tương tự

Intrusive Trauma Memory: A Review and Functional Analysis
Bằng: Krans, J, et al.
Được phát hành: (2009)

"I see what you're saying": intrusive images from listening to a traumatic verbal report.
Bằng: Krans, J, et al.
Được phát hành: (2010)

Motion effects on intrusion development.
Bằng: Krans, J, et al.
Được phát hành: (2010)

Intrusive memories of an analogue traumatic event reduced with prolonged wakefulness
Bằng: Porcheret, K, et al.
Được phát hành: (2016)

Exploring Involuntary Recall in Posttraumatic Stress Disorder from an Information Processing Perspective: Intrusive Images of Trauma
Bằng: Krans, J, et al.
Được phát hành: (2010)

Analogue trauma results in enhanced encoding of threat information at the expense of neutral information.
Bằng: Krans, J, et al.
Được phát hành: (2012)

Is it mere distraction? Peri-traumatic verbal tasks can increase analogue flashbacks but reduce voluntary memory performance.
Bằng: Bourne, C, et al.
Được phát hành: (2010)

More tell me why /
Bằng: 386414 Leokum, Arkady
Được phát hành: (1967)

Lots more tell me why /
Bằng: 386414 Leokum, Arkady
Được phát hành: (1972)

Still more tell me why /
Bằng: 386414 Leokum, Arkady
Được phát hành: (1968)

Arresting visuospatial stimulation is insufficient to disrupt analogue traumatic intrusions.
Bằng: Thomas Meyer, et al.
Được phát hành: (2020-01-01)

Predictors of analogue post-traumatic intrusive cognitions
Bằng: Davies, M, et al.
Được phát hành: (1998)

ESl lecturers’ voices on tell me more.
Bằng: Md. Yunus, Melor, et al.
Được phát hành: (2010)

Analyse de Tell Me More - Français
Bằng: Laurence Hamon
Được phát hành: (2003-12-01)

Pavlovian threat conditioning can generate intrusive memories that persist over time
Bằng: Espinosa, L, et al.
Được phát hành: (2022)

Can You Tell Me About Medication?
Bằng: Terence L Moore
Được phát hành: (1992-01-01)

Can You Tell Me where Wally Is?
Bằng: A D F Clarke, et al.
Được phát hành: (2013-10-01)

Reducing intrusive traumatic memories after emergency caesarean section: A proof-of-principle randomized controlled study
Bằng: Horsch, A, et al.
Được phát hành: (2017)

Investigation of the impact of total sleep deprivation at home on the number of intrusive memories to an analogue trauma
Bằng: Porcheret, K, et al.
Được phát hành: (2019)

Student Perceptions on the Effectiveness of Using Tell Me More for Pronunciation Learning
Bằng: Arulselvi, Uthayakumaran, et al.
Được phát hành: (2018)

Tell me more! Assessing interactions with social robots from speech
Bằng: Laban Guy, et al.
Được phát hành: (2020-12-01)

THE USE OF "TELL ME MORE" IN THE FORMING PROCESS OF STUDENTS’ HUMANITARIAN COMPETENCY
Bằng: Oleksandr V. Malykhin, et al.
Được phát hành: (2018-12-01)

IMPROVING STUDENTS PRONUNCIATION THROUGH TELL ME MORE PRONUNCIATION SOFTWARE
Bằng: Trivania Ayulistya
Được phát hành: (2016-07-01)

Schizotypy: a vulnerability factor for traumatic intrusions.
Bằng: Holmes, E, et al.
Được phát hành: (2004)

Tell me how? /
Được phát hành: (2001)

Tell me what? /
Được phát hành: (2002)

Tell me why? /
Được phát hành: (2001)

Tell me when ? /
Được phát hành: (2002)

Tell me something /
Bằng: 326116 Parks, Adele
Được phát hành: (2008)

Tell me why /
Bằng: 386414 Leokum, Arkady
Được phát hành: (1965)

Intrusive images and voluntary memory for affective pictures: contextualization and dual-task interference.
Bằng: Krans, J, et al.
Được phát hành: (2013)

Do Not Tell Me More; You Are Honest: A Preconceived Honesty Bias
Bằng: Pascual-Ezama, David, et al.
Được phát hành: (2022)

The Use of Tell Me More (TMM) in Learning Vocabulary Among ESL Students
Bằng: Zuraina, Ali, et al.
Được phát hành: (2011)

The effect of tell me more (TMM) usability on students’ segmental and suprasegmental pronunciation
Bằng: Uthayakumaran, Arulselvi
Được phát hành: (2019)

Effect of “Tell Me More” on EFL Undergraduate Students’ English Language Achievement
Bằng: George Gyamfi, et al.
Được phát hành: (2017-10-01)

Effect of “Tell Me More” on EFL Undergraduate Students’ English Language Achievement
Bằng: George Gyamfi, et al.
Được phát hành: (2017-10-01)

Do Not Tell Me More; You Are Honest: A Preconceived Honesty Bias
Bằng: David Pascual-Ezama, et al.
Được phát hành: (2021-08-01)

Tetris and Word games lead to fewer intrusive memories when applied several days after analogue trauma
Bằng: Muriel A. Hagenaars, et al.
Được phát hành: (2017-11-01)

Tell me your dreams /
Bằng: Sheldon, Sidney, 1917-2007 author
Được phát hành: (1998)

Tell Me About THE CREATION /
Bằng: Harun Yahya, author 323805
Được phát hành: (2008)