İçeriği atla
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Dil
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
Questioning the benefits that...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Kalıcı bağlantı
Questioning the benefits that coloured overlays can have for reading in students with and without dyslexia
Diğer sürümleri göster (1)
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:
Henderson, L
,
Tsogka, N
,
Snowling, M
Materyal Türü:
Journal article
Baskı/Yayın Bilgisi:
2012
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Diğer sürümler (1)
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
Benzer Materyaller
Questioning the benefits that coloured overlays can have for reading in students with and without dyslexia
Yazar:: Henderson, L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
The Relation between Physiological Parameters and Colour Modifications in Text Background and Overlay during Reading in Children with and without Dyslexia
Yazar:: Tamara Jakovljević, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021-04-01)
Reading Development and Dyslexia
Yazar:: Snowling, M, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Reading disorders and dyslexia.
Yazar:: Hulme, C, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
From language to reading and dyslexia.
Yazar:: Snowling, M
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)