تخطي إلى المحتوى
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
اللغة
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Phonology and morphology in le...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
رابط دائم
Phonology and morphology in learning to read and to spell
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:
Bryant, P
,
Nunes, T
التنسيق:
Journal article
منشور في:
2000
المقتنيات
الوصف
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
الوصف
الملخص:
مواد مشابهة
Learning morphological and phonological spelling rules: An intervention study
حسب: Nunes, T, وآخرون
منشور في: (2003)
The effects of learning to spell on children's awareness of morphology
حسب: Nunes, T, وآخرون
منشور في: (2006)
Children’s Reading and Spelling. Beyond the First Steps
حسب: Nunes, T, وآخرون
منشور في: (2009)
Morphemes, spelling and development: Comments on "The timing and mechanisms of children's use of morphological information in spelling" by S. Pacton and H. Deacon
حسب: Bryant, P, وآخرون
منشور في: (2008)
Spelling and reading words in Bengali: the role of distributed phonology
حسب: Sircar, S, وآخرون
منشور في: (2019)