Gill, D., & Prowse, V. (2016). Cognitive ability, character skills, and learning to play equilibrium: A level-k analysis. University of Chicago Press.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Gill, D., i V. Prowse. Cognitive Ability, Character Skills, and Learning to Play Equilibrium: A Level-k Analysis. University of Chicago Press, 2016.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Gill, D., i V. Prowse. Cognitive Ability, Character Skills, and Learning to Play Equilibrium: A Level-k Analysis. University of Chicago Press, 2016.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..