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Whole genome microarrays for the detection of cryptic genomic imbalances in idiopathic learning disability

Whole genome microarrays for the detection of cryptic genomic imbalances in idiopathic learning disability

Dettagli Bibliografici
Autori principali: Regan, R, Smith, K, Crocker, M, Hedman, A, Honey, B, Hurst, J, Taylor, J, Flint, J, Knight, S
Natura: Conference item
Pubblicazione: 2005
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Documenti analoghi
  • MARC21
Descrizione
Riassunto:

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