Whole genome microarrays for the detection of cryptic genomic imbalances in idiopathic learning disability

Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Regan, R, Smith, K, Crocker, M, Hedman, A, Honey, B, Hurst, J, Taylor, J, Flint, J, Knight, S
Formato:	Conference item
Publicado em:	2005

Descrição
Resumo:

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