توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

Simpson, E., & Macaro, E. (2017). Can speech stream segmentation instruction improve listening comprehension and listening self-efficacy in lower intermediate learners?

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

Simpson, EK, و E. Macaro. Can Speech Stream Segmentation Instruction Improve Listening Comprehension and Listening Self-efficacy in Lower Intermediate Learners? 2017.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)

Simpson, EK, و E. Macaro. Can Speech Stream Segmentation Instruction Improve Listening Comprehension and Listening Self-efficacy in Lower Intermediate Learners? 2017.

تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.