Teaching children how to include the inversion principle in their reasoning about quantitative relations

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Nunes, T, Bryant, P, Evans, D, Bell, D, Barros, R
Μορφή: Journal article
Έκδοση: 2012