Erduran, S., & Kaya, E. (2018). Drawing nature of science in pre-service science teacher education: Epistemic insight through visual representations. Springer.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Erduran, S., e E. Kaya. Drawing Nature of Science in Pre-service Science Teacher Education: Epistemic Insight Through Visual Representations. Springer, 2018.
Citação MLA (9ª ed.)Erduran, S., e E. Kaya. Drawing Nature of Science in Pre-service Science Teacher Education: Epistemic Insight Through Visual Representations. Springer, 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.