Cheung, K., Oancea, A., & Erduran, S. (2024). Students’ meaning-making of nature of science: Interaction between visual, verbal, and written modes of representation. Wiley.
Чикаго стиль цитування (17-те видання)Cheung, KKC, A. Oancea, та S. Erduran. Students’ Meaning-making of Nature of Science: Interaction Between Visual, Verbal, and Written Modes of Representation. Wiley, 2024.
Стиль цитування MLA (9-ме видання)Cheung, KKC, et al. Students’ Meaning-making of Nature of Science: Interaction Between Visual, Verbal, and Written Modes of Representation. Wiley, 2024.
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.