Перейти до змісту
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Мова
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
A sociocultural analysis of te...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Постійне посилання
A sociocultural analysis of teacher talk in inquiry-based professional development
Бібліографічні деталі
Автори:
Tasker, T
,
Davis, T
,
Johnson, K
Формат:
Conference item
Мова:
English
Опубліковано:
2008
Предмети:
Education
Teaching and teacher education
Примірники
Опис
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
Values and commitments: a sociocultural perspective on the new overarching professional standards for teachers, tutors and trainers in the lifelong learning sector
за авторством: Deignan, T
Опубліковано: (2008)
World yearbook of education 1980 : professional development of teachers/
за авторством: Hoyle, Eric
Опубліковано: (1980)
The professional acculturation of internationally educated teachers in Canada: affordances, constraints and the reconstruction of professional identity
за авторством: Deters, P
Опубліковано: (2008)
Blended online learning in initial teacher education: A Professional Inquiry on preservice teachers’ inquiry projects
за авторством: Anne-Marie Hunt
Опубліковано: (2015-11-01)
Blended online learning in initial teacher education: A Professional Inquiry on preservice teachers’ inquiry projects
за авторством: Anne-Marie Hunt
Опубліковано: (2015-11-01)